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首页 - 课程列表 - 课程详情
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数学与科技进步
课程类型：
选修课
发布时间：
2024-01-15 10:10:00
主讲教师：
课程来源：
建议学分：
0.00分
课程编码：
mkold00229
课程介绍
课程目录
教师团队
数学与科技进步 课程视频
第一讲 导言_(1)
（40分钟）
第二讲 数学在科学中的地位上_(2)
（45分钟）
第三讲 数学在科学中的地位下_(3)
（35分钟）
第四讲 科学与技术的相互关系
（49分钟）
第五讲 科学精神
（33分钟）
第六讲 第二章数学的计算功能_(1)
（37分钟）
第七讲 数学的计算功能（上）
（44分钟）
第八讲 数学的计算功能（中）
（39分钟）
第九讲 数学的计算功能（下）
（30分钟）
第十讲 计算工具与算法_(1)
（30分钟）
第十一讲 数学是描述科学规律的合适语言(上）
（34分钟）
第十二讲 数学是描述科学规律的合适语言(中）
（33分钟）
第十三讲 数学是描述科学规律的合适语言(下）
（36分钟）
第十四讲 数学是描述科学规律的适合语言（1）
（33分钟）
第十五讲 数学是描述科学规律的适合语言(2）
（30分钟）
第十六讲 数学是描述科学规律的适合语言(3）
（36分钟）
第十七讲 数学是描述科学规律的适合语言(4）
（33分钟）
第十八讲 学生发言(上）
（22分钟）
第十九讲 学生发言(下）
（19分钟）
第二十讲 数学推动科学技术取得重大进展（上）
（44分钟）
第二十一讲 数学推动科学技术取得重大进展（下）
（38分钟）
第二十二讲 数学是发现科学规律的锐利武器_（1）
（31分钟）
第二十三讲 数学是发现科学规律的锐利武器_（2）
（30分钟）
第二十四讲 数学是发现科学规律的锐利武器_（3）
（36分钟）
第二十五讲 数学是发现科学规律的锐利武器_（4）
（30分钟）
第二十六讲 数学是培养思维能力的理想载体（上）_（1）
（40分钟）
第二十七讲 数学是培养思维能力的理想载体（中）_（2）
（39分钟）
第二十八讲 数学是培养思维能力的理想载体（下）_（3）
（27分钟）
第二十九讲 数学的哲学意义_（1）
（27分钟）
第三十讲 数学的哲学意义_（2）
（30分钟）
第三十一讲 数学的哲学意义_（3）
（35分钟）
第三十二讲 数学的哲学意义_（4）
（26分钟）
第三十三讲 数学的美学价值（上）
（44分钟）
第三十四讲 数学的美学价值（中）
（37分钟）
第三十五讲 数学的美学价值（下）
（42分钟）
第三十六讲 总结_（1）
（33分钟）
第三十七讲 总结_（2）
（25分钟）
第三十八讲 总结_（3）
（29分钟）
第三十九讲 总结_（4）
（23分钟）
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